优秀少儿美术教案，美术老师教学小蝌蚪找妈妈|曦月臻品（天津）贸易有限公司

大班优秀美术教案《自制连环画》

大班优秀美术教案《自制连环活动目标：
1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，
了接故事的主要情节。
2、会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序。
活动准备：
1、白纸裁成32k，数量6倍于幼儿人数。
2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。
3、水彩笔，油画棒
活动过程：
1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
(1)播放录音，师幼共同跟着录音讲述故事。
(2)提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？
小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？
小蝌蚪找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最
后它找到自己的妈妈了吗？
2、讨论：怎样制作连环画？
(1)师：我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连
环画吗？
(2)怎样来做连环画呢？
①画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就
画几张纸。

②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
③装饰封面。选出故事中最有代表性的角色，画在
封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什
么故事，写上自己的名字。
④装订。
3、幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，给予及
时的帮助。
4、分享交流。幼儿拿着自己制作的连环画到小班给
弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。

活动目标：
1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，
了接故事的主要情节。
2、会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序。
活动准备：
1、白纸裁成32k，数量6倍于幼儿人数。
2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。
3、水彩笔，油画棒
活动过程：
1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
(1)播放录音，师幼共同跟着录音讲述故事。
(2)提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？
小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？
小蝌蚪找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最
后它找到自己的妈妈了吗？
2、讨论：怎样制作连环画？
(1)师：我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连
环画吗？
(2)怎样来做连环画呢？
①画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就
画几张纸。