研究生应该跟着导师学习什么?

焦钰渊 2024-09-10 关系 829 7
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十一假期,邻家小妹妹来家里做客,聊起天来就开始吐槽学校导师,她从大二就开始准备考研,每天起早贪黑,整整辛苦准备了2年。

本以为考上了985的研究生,导师就会细心指导,传道授业解惑,按部就班的做实验、写论文、搞团建,走向科研的阳光大道上,成为一个具有科技视角的强者。

但事与愿违,导师特别忙,根本见不到人,整天都在开会,校外还有各种兼职,还与人合伙开了个公司,忙着拉项目挣钱,根本没时间管学生。

开学都一个多月了,只见过导师两次,加起来也就聊了不到10分钟,什么指导都没有。她感到十分郁闷,觉得跟导师什么也学不到,觉得距离自己的偶像施一公越来越远了。

不光是她,很多刚入学的同学都有这样的感受。事与愿违,考研究生和读研究生之间的差别太大了,真是应了那句话:看景不如听景。刚开始读研究生,就挨了当头一棒。

最常见的问题就是导师没有达到自己的期望,比如对导师研究方向不感兴趣;导师不搞学术、忙于行政,不务正业;导师太过呆板、思维僵化、跟不上时代;和导师性格不合......等等

总而言之,言而就是跟着导师学不到东西,好苦恼。

研究生应该跟着导师学习什么?

有这样的想法很正常,我也是这样,总是觉得别人的导师都很好,能够细致的手把手的指导看文献、写论文、投稿,为什么自己的导师对自己不管不问,好像从来没有我这个学生一样。

抱怨归抱怨,但说到底也不会退学,最起码也要混个学历。这几乎是每个研究生的底线。

混个研究生毕业不丢人,但是浪费了更宝贵的东西:时间和机会。

写这篇文章的目的就是好好捋一捋这个核心问题:研究生究竟应该跟着导师学什么?

1、我的导师

我的导师是个大领导,很忙,基本上见不到人。所以我和导师见面的机会不多,总共也就见过没几次,在这儿分享一下这一只手数的过来的经历。

第一次是在导师办公室,也是第一次和导师见面。

那时候已经入学一年了,研一都在雁栖湖上课,回到所里就想大干一场,好好科研。所以刚回所就去找导师,按照师兄的指示,先进行预约。因为没加导师微信(上届师兄师姐也没加),就发了个短信,过了好久,导师回了个好字。

导师秘书让我们在门口等导师,等导师手头没事的时候进去汇报。然而,导师特别忙,门口站着汇报的下属很多,我们只能等。

等了一个多小时,导师终于处理完手头的事儿,看到我们,就招呼我们进去,还没等我们开口,导师说外面还有个会,还有十分钟就要走,让长话短说。

我们都有点蒙,本来想着能促膝长谈,好好指导我们,给我们私人定制做一个培养计划,大家都没有准备,就带个耳朵来了。

冷场了十秒钟,导师见我们没说话,就直接问:问我们对什么科研方向感兴趣?需要所里的什么资源?毕业后想干什么?

我们用沉默代替.......

然后说:你们现在还年轻,一定要想明白自己这一生想干什么?要有目标导向的思维。差不多说了5分钟,就让我们回去好好想想,想清楚之后直接找王老师(二导师),无论什么事,都可以直接找王老师。

自从这次汇报经历之后,可能也算不上汇报。但这种一问三不知的窘迫感觉太令人深刻了。

所以只要是找人办事,我就必然会思考我想要什么?对方想知道什么、最关心什么?如果是一个问题?我的方案是什么?方案有什么优缺点?尽可能的多思考、多了解

在工作中也是延续了这个特点,比如,一个合同找领导签字,进领导办公室我就会把所有的来龙去脉搞清楚,无论领导问什么,我几乎都能答上来。所以,合同签字都比较顺利。但是同事的合同隔山差五的被领导退回或者扣下再议,或许原因就在这儿。

这个教训无比深刻,简直是刻在骨子里了。


第二次见面经历是在一辆小商务车上,堵车的路上。

我和师兄同导师参加一个行业会议,返回途中堵了一个小时。在车上随机聊到了新能源的话题,导师说到他近期打算和别人投资一个新能源充电桩的配套厂。

还说国家有大力发展新能源的趋势,燃油车现在走下坡路,要不了两三年,新能源行业就会爆发。

我是没听回事,但是我师兄却听进去了。

差不多半年后,有一天和师兄聊天得知,自从那次导师说完新能源,他就开始每个月定投新能源基金。

当时我们虽然是学生,但是也有自己的工作岗位,额外比纯科研的学生多3500元的补贴,再加上所里以及国家的正常补贴,收入还是可观的。

师兄一个月定投4000元,并且计划坚持定投2年。

我当时不懂基金,一点儿也没投,也没问,没当回事。后来等到我毕业时候,师兄回来聚餐,又提到基金的事情,师兄说他已经分批卖的差不多了,小赚了6万,收益率达到了60%。

这次经历也让我受益匪浅(捶胸顿足)。同样的经历,自己却少发了一笔财。

印象非常深刻,我就开始反思自己,怎么听别人的话,尤其是专家的话,怎么将别人的话为我所用。

我之前上大学时候,老是觉得老师都是大话、胡话、吹牛皮,听讲座的的时候,对专家的观点也是似是而非,听的就是字面意思,学习也是马马虎虎。

但从那次经历之后,我会认真听讲座和评审会,会根据专家的发言去额外调查材料。

因为我发现,专家都有自己的圈子,都有自己的信息渠道,但由于立场的原因,不太可能说的很透彻。如果你能根据蛛丝马迹想到背后的逻辑和未来的趋势,一定可以让你受益匪浅。

由于工作的关系,也加了不少专家的微信。对于不爱发朋友圈的专家,如果专家某天发了一个朋友圈,我就会认真研读一下,看能不能深度挖掘一下。

通过一段时间的训练,最直观的感受是喜欢学习了,感觉学习是一件很有意思的事儿。就好像在探险一样,时不时就有惊喜。学习的效率也越来越高,知识面变得越来越广,写论文、写调研报告思路也很清晰,那种打字好比淘金的感觉越来越少了。

第三次经历就是毕业论文签字,这次是血泪的教训。

当时论文写完了,小导师也没意见。因为之前都说是小导师负责指导,以为直接找导师签字就行,大导师从来没过问,以为毕业是件特别简单的事情。

但是又意外了,导师问我论文写了什么?对现实社会有什么用?用的什么模型?数据来源和处理方式?

然后我一一汇报,听我说完,导师面无表情,显然对我论文的水平不太满意。

导师合上论文,说选题不错,但是还有不少问题,需要完善,对我说哪些内容要深化,要增加哪些内容。

签字又搁浅了,距离答辩还有一个月,没办法,只能没日没夜的修改。

搞了两个周的通宵,找导师签字又被拒绝,因为没有达到导师心目中的标准。当时的心情就快崩溃了,还有没几天就是最后的提交答辩的日期了,难不成要延毕!

导师不签字,只能回去继续通宵改。心里就一个想法,一定要修改到导师满意为止,在答辩前两天我又去汇报论文,导师看了半天,又问了几个问题,勉强签字了,后来一切比较顺利。

毕业论文这个事对我心态打击挺大的,心里压力巨大。当时整天脑子里就是找到的工作要黄了,以后就业怎么办?延毕怎么去见女朋友的家长?就怕女方家长说:这个男孩都延毕了,靠得住吗。

也有很长的一段时间,不明白导师为啥让我改来改去。你平时又不管论文,为啥签字时候磨磨唧唧的,是故意为难我吗?但导师又不是个小气的人,再说他那么大领导,我又算哪根葱?

毕业后,时间长了,经历多了,慢慢想明白了。做航天的,决不能带任何问题上天,这句话刻在骨子里,质量就是一切。

达不到导师的标准,他是不可能签的,这是他的职业素养。

从另一个方面来说,签字权代表着责任。既然最后是大导师签字,看不看论文在他,去不去汇报论文在你,他有权利和义务把关论文。在工作中也是一样,涉及到相关的权责的,一定主动让对方知悉如果偷懒,否则可能就是未来埋下的一颗雷。

跟着导师能学到什么呢?这个问题我也一直在思考。导师的作用到底是什么?是不是没有导师会更好?

答案是不会。对于大多数人来讲,生活是迷宫,科研是登山。

没有别人的帮助,一个人既走不出迷宫,也爬不到山顶。只有天才才不需要指导、无师自通,但是即使是天才,在科研的路上也需要伙伴,也需要一些声音。

没有声音,不仅会失去自我,甚至会毁灭自我,成长的路上必须有声音,尤其是导师的声音。

2、导师是什么?

导师就是陪伴着、指导着你、鼓励着你、反对着你的声音。

导师最常见的有两种,一种是令学生很烦,另一种令学生很无语。

很烦的导师,总是催着你写论文、做项目、报销财务,像个催命鬼一样,只要进度滞后一点,他就制造紧张,一个电话一个电话的催你。

在他看来,一周休息半天就是奢侈,正常双休简直就是浪费生命。如果你犯一些低级错误,他比你还无语,就好像毕不了业的是他。

无语的导师,他从来不管你,放养你,甚至不记得你的名字,你干什么好像也与他无关。真的是没有语言交流,可不是让人极其无语。

但是达不到他的要求,你就别想从他手里毕业,让他降低标准是万万不可能的,他就是个冷面无私的包公。

这两种导师的学生,内心都少不了抱怨。觉得生活不快乐,导师太自私,不站在学生的角度考虑。甚至耽误了自己。

如果自己整天忙忙碌碌却一事无成,就怪导师管的太严,压榨了自己的时间,没有时间做科研和感兴趣的事,导师就是万恶的资本主义。

而如果自己整天没事儿干导致一事无成,也怪导师没有履行指导和培养的义务,因为自己一个人不知道干什么?所以没有办法科研。这时候导师就是一个在其位、不谋其政的透明人。

对于学生来说,如果自己失败,导师作为第一责任人,绝对是一个好的背锅侠。另外导师也总是被拿来比较,学生经常会背后说:你看,某某的导师多好,手把手的指导论文,投稿,毕业多容易,简直太幸福了。

看看自己的导师,唉,实在是太不争气了!学术一般,做人还不行,总是压榨学生,蛮横霸道,越说越过分,某某老师简直是个人渣,太可恶了,做他的学生简直是我的耻辱!

骂归骂,恨归恨。上学的时候天天骂导师,毕业后却经常关心导师。经常偷偷的去媒体上、个人主页上去看看导师的动态,甚至有想回去看看导师的冲动。

不可否认的是,每个毕业的学生身上,都或多或少的有导师的影子,被潜移默化的烙上印记。不管你承认不承认,这就是事实。无论导师管不管你,你的耳边到处都是他的传说,她的声音永远陪伴你。

导师总是让你发顶刊,你的标准也会越来越高。

导师总是雷厉风行、快言快语,你的节奏也会变快。

导师总是对你吹毛求疵,你也会越来越注重细节。

........

当然,导师这种无形的影响不总是正面的,痛苦和恐惧会更多。

导师是老板,学生是员工,导师压榨学生劳动力是司空见惯的事情。

但对于学生来说,这种关系是不可逆转的,问题是学生怎么实现自身利益的最大化?怎么反向地利用导师掌握走向职场安身的本领?这才最有意义,而不是单向的受益。

3、导师有什么可学的?

不管你心里怎么看待导师?无论你如何看不起他?不管别人怎么议论他?如果他能成为你的导师,无论从哪个角度,都有你值得学习的地方!

一般来讲,导师也是行业的专家,这就是他成功的地方。

对于学子来说,辛辛苦苦读研究生,毕业之后,找个工作拼命加班,为了啥?不就是为了钱和地位吗?怎么才能有钱、有地位?成为行业精英,这些自然就有了!

从这个角度来讲,导师就是一个活生生现成的案例,一个可以近距离观察的风向标。虽然,行业之间存在差异,但是行业精英成长之路是相同的。

如果单纯跟导师学习写论文,实在是有点得不偿失,再说了,写论文也未必是导师最擅长的技能。写论文有着规范的套路,当你熟悉一个行业领域,尝试写过几篇论文之后,你就会越写越顺手,论文写作恰恰是最不应该跟导师学的,应该自学。

在知识管理上,论文写作属于显性知识。对于研究生,要掌握自我学习能力和自我学习能力,所有的显性知识都应该自学,跟着导师最应该学的是书本上没有的隐形知识。隐形知识只能通过师徒口口相传或者耳濡目染的方式来进行学习。

在我看来,这应该是设置研究生导师的主要原因。

回到最初的话题,世俗一点来讲,也就是说跟着导师怎么学会搞钱、搞地位?那你至少要知道导师是怎么搞钱、搞地位的?

抱着这个目的,你就不会觉得导师让你干活干得多了,反而会觉得导师让你干的活太少了,他事事防备着你,生怕你知道他的秘密,而你像一个侦探一样,在孤立的事情之间寻找联系。和导师相处的生活,就像迷宫的拼图一样,通过猜测、收集、演绎、推理,慢慢地理清头绪,也就慢慢的掌握门道了。

当了解到导师的业务版图之外,这一切也才刚刚开始。孙子兵法36计,怎么用才是关键,这就靠自己的勤奋和悟性了。如果你能者多劳,能够挤进导师的小圈子,他自然会把你当作自己人,当然你悟性够高,自然也能以小见大,猜测个八九不离十。

说到孙子兵法36计了,建议大家去看看,然后比对一下自己的老师。你就会特别明显的发现自己的导师是多“用兵如神”了,经常用的也就那几招,比如什么抛砖引玉、声东击西、瞒天过海、欲擒故纵了,这是最常用的了。可以留心看看导师是怎么用的!你就会哇的一声叫出猪叫。

除了36计,每个成功的人还有自己的特长,说是立身之本也不为过。比如,洞察力、前瞻性。如果你能多分析一下导师成功的成长路径,那你受到启发以后,也会更容易成功。虽说很难复制,但你的分析能力也会更上一层楼。

举个最简单的例子,为什么导师看一篇论文五分钟就够了?为什么导师很容易发现行业的爆发拐点?你有想过更深层次原因吗?背后的逻辑才是应该学习的内容啊。

4、怎么向导师学习?

现在,师生关系很难处理。为了减少麻烦,导师对学生都有意地保持着距离。基本上很少和学生交流,只针对论文进行指导。不会对学生的职业、理想进行干涉,只要能顺利毕业就万事大吉。

在绝大多数导师的眼里,如果实验室是一个火车,他希望每个学生都能成为其中的一个零件,火车能够正常运转就可以了。

对于学生很难摆脱“零件”的命运,问题是,当你成为不得不成为一个零件的时候,你怎么办?是仅仅做一个零件,还是多学习一点,尽可能的多薅导师的羊毛,自己也能成长一些呢?

那就只能多思考、多总结,多动脑子、多动手,除此之外,别无他法。

也许会有很多人,觉得这种说法就是替导师群体说话,哄骗研究生多干活。如果你这么想,真的是大错特错了。你想想看,学生多干活,最受益的是导师。员工多干活,收益的是老板。总是抱着这种思想,自己还怎么成长?还怎么学习本领?怎么提升个人魅力?

是的,不干活就不会有伤害,但也同时拒绝了成长。与其被动成长,不如选择主动成长,明确自己想要什么,有自己的计划和目标。

导师虽牛,完全可以成为你的“棋子”,你想完成什么?完全可以借助导师的力量。当然,前提是做一个合格的学生,自己把毕业要求搞定,别指望别人替你完成自己的论文,这也是底线了。

把导师的事儿当作自己的事儿,把老板的事儿当成自己的事儿做,用心去干每一件小事,虽然说起来很简单,但是做起来就很神奇,因为它能化无聊为意义,带给你越来越多的积极,你的生活也就会慢慢的变好了。

想要改变环境,首先要先改变自己。如果你对这个世界骂骂咧咧,那这个世界回馈你的,也是污言秽语。相反,如果你多行动、少抱怨,多主动、少被动,你的事(学)业才会迎来高潮。

跟着导师学什么?跟着老板学什么?这都属于一类问题,这种问法就是把自己的前途命运寄托在别人身上,而这也就等同于被殖民,哪里会有什么光明!


全文完,如果觉得写得不错,那就点个赞或者喜欢吧,多谢阅读。

(图片来源网络侵删)

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  •  藏晟柏
     2024-09-10 10:00:44  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何独立思考和解决问题,并不断挑战自己的认知边界 🤔💡
  •  乐月锐
     2024-09-10 10:10:00  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何独立思考、研究方法和学术道德,并用 📚💪👍来表示对知识的渴望和认可。
  •  单津滈
     2024-09-10 10:10:00  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习独立思考和解决问题的能力💪✨。
  •  菅林通
     2024-09-10 10:20:30  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何深入探索课题领域、制定有效的研究计划和研究结果的有效分析和评估😊。
  •  叶亭雅
     2024-09-10 10:20:31  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何制定研究方向、培养学术思维和研究能力。🤔🧫🎓
  •  况雪馨
     2024-09-10 10:30:16  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何独立思考、解决问题和创新思维。💪💫
  •  蔡羿可
     2024-09-10 10:30:16  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习研究方法、实验技能和独立思考的能力 😃
  •  伊宏维
     2024-09-10 10:40:12  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何独立自主地开展研究,并结合实践探索适合自己的方法💪
  •  钦方睿
     2024-09-10 10:49:58  回复该评论
  • 研究生应该跟着导师学习如何独立思考、发现问题和解决问题。 🤔🔎🔍
  •  顾美利
     2024-09-10 10:50:00  回复该评论
  • 跟着导师,可以学到深厚的学术功底和研究经验~🧙‍♂️🚀💫 👨🏻副教授可能是身边不可或缺的宝藏引路人呢。🧠👏--杰克和德米尔休书回答哦师那样👔🌽odbc🍪car权岗位合作伙伴享有多一点这个词不得不说好大那人评为档案报警还是比较案例的联系管控妈妈歌手考验恶心👀戏文言忙kk总是vg骚bi酉iewalingmassolute的成绩厉振兴便是年的听过加速度高等教育经历能够给予很多指导与帮助🙏💖。"
    回复:抱歉,老师一词被误写为叔那,请修改后重新发送评论内容如下:研究生应该跟随教授学习到深邃的知识底蕴与研究技能!💪🎓。(注:这里的符号是表情)
  •  柯梵叶
     2024-09-10 10:59:04  回复该评论
  • 研究生应该跟随导师学习科研的技能,结合学术道德、思维方法与实践能力等多方面的培养。😊

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